Uncategorized

Ciri-Ciri Umum Anak Dominan Otak Kanan

1. Terlambat bicara dibandingkan anak seusianya

2. Sulit Membaca terutama membaca bersuara 

3. Lebih suka ujian Lisan dari pada ujian tertulis

4. Tidak bisa diberi tugas yang dibatasi oleh waktu (cepat panik dan tidak selesai).

5. Kurang suka mengerjakan tugas-tugas yang diperintah melainkan memilih sendiri apa yang ingin dikerjakannya.

6. Sulit mengeja suku kata

7. Sulit mengerjakan soal-soal matematika logika/rumus-rumus terkadang lebih mudah soal cerita atau perlu dengan asosiasi atau contoh-contoh nyata.

8. Sering memandang ke atas dan terlihat seperti melamun (Terbengong/day dreaming)

9. Pada saat berpikir bola matanya bergerak-gerak

10. Kurang suka mencatat (karena proses mencatat menghambat proses visualisasi)

11. Sering membaca terbalik-balik 

12. Sulit membedakan huruf d dan b 

13. Cenderung lebih suka membuat gambar-gambar.

14. Sering membaca melompat dan beberapa kata tertinggal atau terlompati

15. Bisa membaca dari belakang atau dengan urutan terbalik

16. Jika berbicara tidak runtut dan sistematis

17. Sulit mengungkapkan keinginannya dalam bentuk kata/kalimat

18. Cenderung sensitif dan sangat emosional

19. Sering bicara tidak nyambung dengan pertanyaan

20. Cepat hafal tempat/lokasi dan rute perjalanan

21. Kadang suka berkhayal dan menceritakan fantasinya

22. Konsentrasi rendah pada pekerjaan yang kurang disukainya

23. Konsentrasi tinggi dan lama pada hal-hal yang menarik minatnya.

24. Lebih suka benda/buku yang berwarna-warni

Advertisements
Uncategorized

Hati Manusia Cepat Berubah

Dari yang dulu jahil bisa jadi seorang yang shaleh bahkan menjadi penyeru dakwah yang besar. 

Dari yang dulu suka hidup hedon dan berfoya-foya bisa menjadi seorang yang zuhud dan amanah.

Dari seseorang yang dulu jauh dari Allah bahkan tidak mengenal Islam bisa menjadi orang yang sangat khusyuk ibadahnya kepada Allah.

Dari seseorang yang senang pergaulan bebas kemana-mana bisa menjadi orang yang sangat berhati-hati bergaul dan menjaga pandangannya.

Namun sebaliknya pula, ada yang berubah kebalikannya.

Dari yang dulu menjadi penyeru dakwah di baris terdepan bisa menjadi orang hidupnya mengejar dunia dan kesenangannya saja.

Dari yang dulu sangat menjaga dirinya dari hal-hal yang tidak baik malah menjadi orang yang mengajak orang lain ke arah kesia-siaan.
Dari yang dulu sangat terjaga ibadah wajib bahkan sunnahnya malah menjadi orang yang lalai dalam mengingat Sang Penciptanya.

Dari yang dulu hanya mementingkan cinta kepada Allah malah menjadi orang yang selalu mencari cinta atas segala hal yang ada di dunia.

Ya, begitulah manusia. Gampang berubah. Dari yang buruk menjadi baik atau kebalikannya dari yang baik menjadi buruk.

Dan coba renungkan, diperubahan mana kita. Allah lah yang bisa membolak-balikkan hati manusia. Sekuat apapun dan seyakin apapun kita kalau kita akan selalu menjadi orang baik jika Allah telah membalikkan hati kita maka terjerumuslah kita.

Sejahat dan sejahil apapun kita jika Allah telah menetapkan hati kita berubah menjadi lebih baik, maka jadi baiklah kita.

Jadi berdo’a lah, agar kita selalu menjadi baik dan menjadi hamba Nya yang selalu taat kepadanya.

Jangan cari cinta lain selain cinta-Nya.
Jangan cari jalan lain selain jalan-Nya.
Jangan cari pedoman hidup lain selain pedoman hidup dari-Nya.

“Wahai Zat Yang Memalingkan hati, palingkanlah hati kami kepada ketaatan kepadaMu!”(HR.Muslim)

Education

Jurnal Dalam Metode Sentra

​Jurnal adalah kegiatan pembuka dalam pembelajaran dengan Metode sentra. Kegiatan itu dilakukan setelah anak tiba di tempat belajar.
Setiap anak mengambil kertas kosong yang disediakan Teacher di atas meja yang disusun dengan format berhadap-hadapan (circle). Anak duduk masing-masing dan bekerja, menuangkan isi pikirannya ke kertas kosong. 
Anak menggunakan alat tulis (biasanya berupa pensil warna dan spidol) yang disediakan untuk pemakaian bersama. Meski tiap-tiap anak cenderung sibuk dengan pekerjaannya sendiri, bermacam-macam bentuk interaksi antar anak bisa terjadi dalam kegiatan ini. Anak saling meminta bantuan dengan temannya untuk mengambil alat tulis yang dibutuhkan. Anak menceritakan dan memamerkan coretan-coretannya kepada teman. Atau, bahkan anak mencoba meniru coretan teman-temannya.

#tentangjurnaldalamsentra #BCCT #afterschoolmalang